第29章 15.生存之道(2)(1 / 2)

虽然有不听话的学生捣乱使得课堂教学效果略有瑕疵,但徐灵灵认为,自己这堂课上的还是很成功的。

课后复习之后,把纸贴在堂屋墙上,出来进去都能看到,顺便学认字。

在这样的加强练习之后,褚桂兰牢牢记住了此四旧非彼四舅,不但记住了名字,还记住了闺女给举的例子。到了第二天,先派虎子把纸张送到奶奶婶子家里去,顺便通知一下,要是记不住的话,请来自家上补习班。

徐家人专享,优质教学资源,小班教学,还管饭!

学生们学的认真,老师教的上心,教学效果极其良好。在队长检查背诵的时候,就看徐家不管男女,背的那叫一个顺溜。

队长惊了,徐家人吃了啥了,明明前儿还啥都不懂呢。

难不成日子好过了,人也能变聪明?

队长心里嘀咕了半天,也没嘀咕出啥来,只好作罢。他得抓紧检查别人去,过两天公社干部还会来检查,要是通过的人太少,他们村可是会挨训的。

问题是,这样的情况不是一次,而是两次,三次,很多次!

整个冬天的学习过程中,徐家人都表现出来极高的学习天赋,不管是背啥都特快,永远是村里头一家过关的,邪了门了。

眼看着公社干部又要来检查了,想想上次因为极低的通过率被骂的狗血喷头,队长急了。这回可不能再丢脸了,再丢下去,他这个队长都没法儿干了。

队长病急乱投医,直奔徐老栓而去:“老栓叔,你给俺透个实底儿,你们家咋那么快就背过的?”

徐老栓想了想,这个队长不坏,对自己也一直挺尊敬,就给了讲了半截实话:“俺家啊,每家都把要背的东西贴在墙上,一边认字一边背,这就快一些。”

队长进行了实地考察,一进屋就被满墙的字给惊住了。只见左边贴着“不打无准备之战”,右边贴着“文明其精神,野蛮其体魄”;抬头是“自信人生二百年,会当击水三千里”,低头是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”;正面看“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,转身看“一切反动派都是纸老虎”。真是标语的世界,语录的海洋。这边金戈之气扑面而来,那面正义之风迎头而上。直让人眼花缭乱,精神高涨。

队长苦笑:“老栓叔,你这儿的标语,都比公社都多了。”

徐老栓笑眯眯:“可不,咱家可是把领袖的话牢牢记在心上的,每天出来进去,都不知道看多少遍,背多少遍。”

队长大着脑袋走了,觉得虽然多了些,费力了些,可毕竟是取到真经了,回去就大力推广。

这下子又有人不干了,谁给写啊?写了他们也不认识啊!

刘老师就多了一个任务,负责教大家认字。教室里现成的黑板粉笔,没问题。

有问题的是,那帮文盲前脚记住后脚就忘,还得加强记忆!

刘老师就一双手,写全村的大字写不过来,必须找援助。队长拿起毛笔就浑身僵硬,硬着头皮写了俩字之后,怎么看怎么伤眼,跟人家老栓叔家里的字没法子比!

队长又来找徐老栓了,非得让他给村里写标语不成,连关系到本村下一年柴油指标的重要意义都讲了,必须让徐老栓帮忙。

徐老栓无奈,只好实话实说,把自家孙女推了出去。

队长的眼瞪得溜圆:“老栓叔,你就是不想写,也别拿灵灵那个小丫头片子来堵我嘴啊!”

徐老栓不乐意了:“怎么就堵你嘴了,真是俺家灵灵写的,没骗你。俺徐老栓这辈子就没说过谎话!”

队长将信将疑,要不你让灵灵写几个字俺看看?

关系到自身名誉,徐老栓毫不犹豫地把孙女叫来了。

徐灵灵一听,无奈地拍脑门,爷爷你咋这么沉不住气呢?让人一激,啥事儿都说出来了。

写吧!

徐灵灵回家拿了纸笔,研出墨来倒进一个碟子里,拿篮子装着回了爷爷家。铺开纸,大笔一挥,写了五个大字:为人民服务!

队长眼睛亮了,哎呦,没想到村里还有这么一个小人才,差点儿给错过去!

于是,队长给徐灵灵派了任务:写大字!

徐灵灵对着队长憨笑,队长叔啊,人家还小呢,写不了那么多,会手酸!

队长有法子,一切工具队里提供,嗯,给你算工分,一张纸半个工分。

徐灵灵扬眉,这个可以做。

她的字很快就受到全村人的欢迎,这小丫头的字真好看,连刘老师都说了,他写的还不如人家呢!

问题是这小丫头太小,打死也不多写,每天就写满十个工分就算。这是一天给的最多的工分,再多写也没有了。

全村小一百家呢,他们可是个大村子,这么点儿哪够?

村民们有意见,队长只好给她单独算工分,上不封顶。

这下子徐灵灵满意了,写!就当练字了。还是不花钱的,不对,还是能挣工分的!